Modesto A. Lordén

Calendario SEPTIEMBRE 2018

Por Modesto A. Lordén 01 Jul, 2018 Novedades

CALENDARIO de ACTUACIONES

Calendario actuaciones SEPTIEMBRE versión ALUMNADO.  Ver  PDF

Calendario actuaciones SEPTIEMBRE versión PROFESORADO.Ver PDF

PRUEBA EXTRAORDINARIAS

Calendario de PRUEBAS EXTRAORDINARIAS.  Ver PDF

PROCEDIMIENTO DE RECLAMACIÓN

En el supuesto de que exista desacuerdo con la calificación final obtenida en una materia o en relación con la promoción, el alumno o alumna, o sus representantes legales, podrán presentar reclamación por escrito ante el Director o la Directora del centro.

Estas reclamaciones tendrán que formularse según los modelos oficiales

Modelos oficiales BACHILLERATO

• Modelo oficial para la reclamación de la calificación de una materia. Modelo1A_BACH
• Modelo oficial para la reclamación contra la no apreciación de la madurez académica en relación con los objetivos de bachillerato y la posibilidad de proseguir estudios. Modelo1B_BACH

Modelos oficiales ESO

• Modelo oficial para la reclamación de la calificación de una materia. Reclamación MATERIA. ESO.modelo1A
• Modelo oficial para la reclamación contra la promoción – titulación. Reclamación PROMOCIÓN-TITULACIÓN

Los modelos están disponibles en formato WORD para facilitar la edición de los mismos. En el caso de que no se disponga de los  medios necesarios para su manipulación se podrá solicitar en Jefatura de Estudios la utilización de equipamiento informático del centro.

Concreción curricular

Enlace a la concreción curricular donde se detalla el procedimiento para la evaluación del alumnado en nuestro centro.  Ver concreción curricular del IES

Las programaciones didácticas están disponibles en los correspondientes departamentos didácticos o en Jefatura de Estudios.

Calendario FIN de CURSO 1ºBach – ESO

Por Modesto A. Lordén 18 Jun, 2018 Novedades

Calendario de Actuaciones de FIN DE CURSO 2018

1º Bach. y ESO

PROCEDIMIENTO DE RECLAMACIÓN

En el supuesto de que exista desacuerdo con la calificación final obtenida en una materia o en relación con la promoción, el alumno o alumna, o sus representantes legales, podrán presentar reclamación por escrito ante el Director o la Directora del centro.

Estas reclamaciones tendrán que formularse según los modelos oficiales

Modelos oficiales BACHILLERATO

• Modelo oficial para la reclamación de la calificación de una materia. Modelo1A_BACH
• Modelo oficial para la reclamación contra la no apreciación de la madurez académica en relación con los objetivos de bachillerato y la posibilidad de proseguir estudios. Modelo1B_BACH

Modelos oficiales ESO

• Modelo oficial para la reclamación de la calificación de una materia. Reclamación MATERIA. ESO.modelo1A
• Modelo oficial para la reclamación contra la promoción – titulación. Reclamación PROMOCIÓN-TITULACIÓN

Los modelos están disponibles en formato WORD para facilitar la edición de los mismos. En el caso de que no se disponga de los  medios necesarios para su manipulación se podrá solicitar en Jefatura de Estudios la utilización de equipamiento informático del centro.

Concreción curricular

Enlace a la concreción curricular donde se detalla el procedimiento para la evaluación del alumnado en nuestro centro.  Ver concreción curricular del IES

Las programaciones didácticas están disponibles en los correspondientes departamentos didácticos o en Jefatura de Estudios.

Visita del científico JAVIER CACHO

Por Modesto A. Lordén 27 May, 2018 Novedades

Visita del científico JAVIER CACHO

Gracias al CRA La Coroña, centro adscrito a nuestro IES y de mano de David, profe en Santolaya, hemos tenido la suerte de poder charlar con Javier Cacho, científico español con gran experiencia en investigaciones relacionadas con la Antártida.

Javier, que fue miembro de la primera expedición científica española en la antártida en 1986 y jefe de la base Juan Carlos I en el continente, nos habló de lo difícil que es la investigación y la vida en las adversas condiciones de la Antártida.

También nos contó algunas anécdotas de los primeros años en los que la comunicación con su familia era a base de telegramas o radio pesquera un poco más tarde. Desde luego un encuento ameno e interesante con alumnado de 1º de Bachillerato.

Gracias Javier por visitarnos y gracias David por hacerlo posible.

Recorte de prensa del día 25 de mayo.

Fase 4. LIGA de DEBATE

Por Modesto A. Lordén 27 May, 2018 Novedades

4ª FASE AUTONÓMICA en la JUNTA DEL PRINCIPADO

Nuestros equipos ganadores en las dos categorías participaron el día 23 en la 4ª Fase de la Liga de Debates en la Junta del Principado.

A pesar de no conseguir ganar, nuestros equipos defendieron muy bien la postura que les tocó en cada caso. En cualquier caso la experiencia de visitar la Junta del Principado mereció la pena, además pudimos hacernos una foto con el presidente Javier Fernández.

Watch video!

Final de debates en TPA

Os dejamos algunas fotos del día.

Viajes de Estudios ROMA. 4ºESO

Por Modesto A. Lordén 16 Abr, 2018 Novedades

Salvando el retraso de más de siete horas en el aeropuerto de Santander, puede decirse que el Viaje de Estudios salió francamente bien. Visitamos muchas cosas, caminamos un montón y además hubo tiempo para las risas, para las anécdotas y muchas cosas más…

Aquí tenéis algunas fotos para el recuerdo.

Campaña STOP-velutina

Por Modesto A. Lordén 24 Mar, 2018 Novedades

Fase 1. Charla Explicativa

El día 22 de marzo, en el Salón de Actos Juan Prado, profesor jubilado, apicultor y experto en el tema de la vespa velutina nigrothorax no explicó, de manera muy amena y dinámica, cómo y cuándo apareció en el sur de Francia esta especie exótica invasora conocida como Avispa Asiática.

Contó también cómo está avanzando cada año y qué podemos hacer para combatirla al amparo de la legislación vigente ya que se trata de un serio problema que amenaza el equilibrio de nuestro ecosistema.

Además de nuestro alumnado de 4º de ESO y 1º de Bachillerato, en la charla también estuvo presente Juan Rubio como representante del Ayuntamiento de Villaviciosa.

Fase 2. Construcción de Trampas

A partir de botellas de plástico y alguna cosa más, siguiendo las instrucciones de Juan,  alumnos y alumnas de 2º y 3º de ESO en clase de Tecnología, han estado construyendo trampas selectivas para la captura de la Avispa Asiática.

Exige cierta precisión porque entre otras cosas hay que tener en cuenta que  el agujero de entrada debe ser de 8,5mm para que pueda entrar la avispa, pero además hay que facilitar la salida de los insectos más pequeños que puedan caer en la trampa con taladros de 5mm de diámetro.

Fase 3. Distribución y Geolocalización

El alumnado del centro se encargará de la colocación estratégica de las trampas y de su geolocalización para hacer el seguimiento.

Fase 4. Seguimiento de las trampas colocadas.

Todas las trampas colocadaa son geolocalizadas y dadas de alta en la aplicación www.avisap.es. Además se hace un seguimiento de las Velutinas capturadas  y del resto de insectos en las materias de Biología y Geología.