Últimos Actividades de AULA

Entre canes

Entre canes

Organizada por el Departamento de Orientación dentro del Plan de Tutoría -en este caso podéis ver al grupo de Primero C de la ESO-, se pretende favorecer la adquisición de determinadas habilidades sociales por parte de los alumnos: la comunicación, el respeto, la empatía y el reconocimiento de las emociones.

La intervención del perro ayuda a que dicha adquisición sea más eficiente y duradera.

Aquí tenéis a «nuestro pequeño héroe» que fue, ciertamente, bien recibido.

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Paparazzis de la tabla periódica

Paparazzis de la tabla periódica

Primeros Premios “Paparazzis de la Tabla Periódica”

 

El Departamento de Física y Química organiza este concurso con el objetivo de que los alumnos de 2º de ESO exploren su entorno cotidiano en búsqueda de los elementos químicos que nos rodean.

El concurso propone ir más allá y explorar la tecnología en relación con la Tabla Periódica y su presencia en la vida real, por ejemplo, capturando una instantánea de un elemento químico oculto en un dispositivo o en un ser vivo, convirtiéndose así en “paparazzis” de la tabla periódica.

Enhorabuena a todos los participantes por la calidad de sus trabajos y especialmente a los tres ganadores: Alex (Mejor Fotografía), Silvia (Mejor Composición) y Olaya (Mejor Contenido)

 

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Atómicos modelos

Atómicos modelos

QUIMICA DIVERTIDA

Desde la antigüedad, el ser humano se ha cuestionado de qué estaba hecha la materia y nuestros alumnos de 2º de ESO no iban a ser menos.
Unos 400 años antes de Cristo, Demócrito consideró que la materia estaba constituida por pequeñísimas partículas que no podían ser divididas en otras más pequeñas a las que llamó átomos. Sin embargo, hubo que esperar al siglo XVIII para recuperar la idea de Demócrito suscitando más y más preguntas que requerían de cada vez más respuestas.
Este año, los alumnos de 2º de la ESO se han adentrado en el mundo microscópico y han comprendido cómo ha ido evolucionando el concepto de átomo hasta principios del siglo XX.
Con lo aprendido, han construido los Modelos Atómicos de Dalton, Thomson y Rutherford con diferentes materiales, texturas y colores.
Enhorabuena chicos, los Modelos han quedado fantásticos. El año que viene seguiremos profundizando en ese mundo microscópico.

Maria Jesús López González

 

 

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Pinos en Navidad

Pinos en Navidad
Con motivo de las Fiestas Navideñas, la aplicación, con trabajo en taller, del tema de «La Madera» en la materia de Tecnología, el alumnado de 2⁰ de la ESO han realizado en grupos un Pino de Navidad. Los cuales los habréis visto decorando distintas estancias del centro.
Para ello han aplicado  las siguientes destrezas: organizarse, repartir el trabajo, medir, cortar, serrar, lijar, taladrar, engarzar, decorar.
En esta actividad se han empleado parte de materiales reciclados: tablero de contrachapado chapado de una puerta de mobiliario desechado para realizar la copa y la base. Las ramas y tronco están realizados en tablero de DM, y todas las piezas están engarzadas en una varilla roscada.
Las Herramientas usadas: regla y escuadra metálicas, sierra de arco o serrucho, hojas de papel de lija y limas para madera, taladro a batería y tornillo de banco.
La decoración ha sido libre.
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Leyendo y compartiendo intercentros

Leyendo y compartiendo intercentros

Hoy os presentamos un grupo de trabajo  intercentros titulado «Leyendo y Compartiendo».

Participamos tres centros: el  IES de Noreña (profesoras Luz Amieva y Mónica González); IES «David Vázquez» de Pola de Laviana (profesora Elvira Laruelo) y el IES «Víctor García de la Concha» (profesora Olga Orviz y profesor colaborador, Javier Serrano).
Los grupos participantes son los de Segundo A, B, C de cada centro ya citado.

El objetivo es el fomento de  la lectura entre el  alumnado participante. En cada evaluación trabajaremos un álbum ilustrados. En este caso, el libro elegido es Enigmas de Beatriz Martín Vidal, una joven ilustradora de Valladolid.

Tanto las valoraciones por escrito del alumnado como las intervenciones grabadas en video, se publicarán en el blog creado para este fin: https://leyendoycompartiendovnl.blogspot.com/

Os invitamos a que lo visiteis.

Como primicia, los saludos que desde nuestro centro les hemos enviado a los de Laviana y Noreña, junto a un nuevo enigma planteado por una de nuestras alumnas.

 

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Paseu per Villaviciosa

Paseu per Villaviciosa
Ayer los chicos de llingua asturiana, acompañados por la profesora, dimos un paseo por el centro histórico de Villaviciosa, donde nos explicaron lo más importante de sus edificaciones.
Empezamos la ruta en la antigua muralla medieval,  y desde ahí continuamos C/del Agua alante hacia la casa natal de Xosé Caveda y Nava, palacio de los Valdés, palacio de los Peón… para terminar en la iglesia románica de Sta.Mª de la Oliva. Para volver al «insti» lo hicimos pasando por el ateneo y la plaza’l mercáu.
Desgraciadamente, el tiempo no nos acompañó demasiado y no paró de orbayar pero, ¿hai dalgo más asturiano qu’eso?
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Breakout 1º y 2º de la ESO

Breakout 1º y 2º de la ESO

Dentro del Programa bilingüe del centro se ha realizado una actividad de «Breakout» para los alumnos de 1º y 2º de la ESO.

Los alumnos tuvieron que solucionar varias actividades para, a través de códigos QR, abrir los distintos candados y obtener la recompensa que había dentro de cada caja.

Resultó muy divertido y motivador.

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