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[VÍDEO] Práctica explosiva para la visita del alumnado de primaria

[VÍDEO] Práctica explosiva para la visita del alumnado de primaria

Durante el día de ayer, el Departamento de Física y Química, en colaboración con el de Tecnología, realizó un sencillo experimento en el patio, para observar las propiedades de ciertos metales alcalinos, como el sodio, al reaccionar con el agua. Previamente se dieron explicaciones del proceso químico que tenía lugar al alumnado de los colegios adscritos, que vinieron a realizar una visita al centro.

Si pinchas aquí, verás un pequeño vídeo de un momento de la práctica.

 

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Actividad de Cultura Clásica

El día 26 de abril los alumnos de 1º y 2º Bachillerato, 4º, 3º y 2º de ESO del Departamento de Cultura Clásica asistieron en Gijón a dos representaciones teatrales grecolatinas y por la tarde visitaron el Parque Arqueológico de la Campa Torres.

Participaron en el XIII Concurso Fórum de Teatro Grecolatino obteniendo 8 premios en las modalidades “Tácito y Fidias” (relatos y cómic). Las alumnas premiadas son: Categoría Bachillerato: Lorena María Espiña (2º premio Tácito y 2º premio Fidias); Accésit: Jimena Villazón, Lucía Estrada, Isabel Martínez Ceballos y Cristina Vigón (estas cuatro últimas modalidad Tácito). Categoría ESO: Sara Lista (2º premio Fidias); Accésit: Merelyn Daniela Liriano.

Próximamente serán colgados en la página web del centro y, también estarán expuestos en la Biblioteca.

¡MUCHAS FELICIDADES A LAS ALUMNAS GANADORAS Y ANIMARLAS A QUE

SIGAN PARTICIPANDO EN LOS AÑOS VENIDEROS!

Desde nuestro Departamento, felicitamos a todos los alumnos participantes.

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Ruta de los Molinos 2016

El pasado 7 de Diciembre de 2016, se ha realizado la actividad programada, para los alumnos de 1º y 3º de la E.S.O., por el Departamento de Ciencias Naturales de nuestro Centro, que ha consistido en completar la Ruta de los Molinos, que es un conglomerado del paisaje y etnografía de esta zona de Asturias. El valle por el que discurre el río Profundu, nos deja un bonito entorno natural, y a la vez, un importante grupo de molinos de agua, que desde mediados del siglo pasado dejaron su función de moler cereales para producir pan. Actualmente el grado de conservación de la ruta, y sobretodo de los molinos, es bastante bajo.

La ruta realizada es la original parte de Buslaz hasta el barrio de Valbúcar, en Amandi, por un sendero muy señalizado. Durante el recorrido, podremos ver hasta un total de 18 molinos de agua. El estado de la mayor parte es de ruina, a lo que se suma la vegetación que casi los cubre en su totalidad. El trayecto de son unos 7.5 Kms con tramos bastante embarrados y puntualmente, resbaladizos.
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Jornadas de la Ciencia en la Universidad de Oviedo

Como cada año, el Departamento de Física y Química ha participado, con el alumnado de segundo de bachillerato de Ciencias, en las Jornadas de la Ciencia de la Universidad de Oviedo.

Este año hemos realizado varias actividades. La primera, que no estaba programada, fue participar a primera hora de la mañana en la clase de Anatomía del alumnado que cursa 1º de Enfermería. Hoy el alumnado estaba diseccionando cadáveres humanos. El profesorado nos explicó las formas en que se pueden donar cadáveres a la Ciencia, así como el tratamiento previo y el uso que les da el alumnado, que en ese momento estaba separando los huesos humanos del resto del tejido. No hemos podido realizar fotografías de dicha actividad ya que, por motivos legales, no es posible fotografiar cadáveres.

Como dato anecdótico, el alumnado también conoció  el calendario solidario que los alumnos y alumnas de medicina realizan desnudos en dicha aula, y que venden por estas fechas.

Posteriormente se acudió al Edificio de Investigación “Severo Ochoa”, donde el alumnado participó en una triple actividad consistente en la realización de prácticas de Química, de Electromagnetismo y de Óptica, relacionadas con el temario de 2º de bachillerato, y de las que, aquí sí, hemos realizado fotografías.

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2º de ESO. Preguntas del Tema 5

De estas 20 preguntas entrarán 10 en el próximo control.

  1. Características del Barroco.
  2. Los Períodos de la Música Barroca.
  3. ¿Cómo se construye la Música del Barroco?.
  4. Definición de la Ópera.
  5. Sistemas de cantar Ópera.
  6. Tipos de Ópera barroca.
  7. La música para la escena en España.
  8. G.F. Haendel. Vida, obra y características.
  9. J.S. Bach. Vida, obra y características.
  10. Diferencias entre el Oratorio, la Cantata y la Pasión.
  11. Elementos que definen la Música instrumental barroca.
  12. La orquesta barroca.
  13. El violín y su familia.
  14. La Sonata barroca.
  15. El Concerto.
  16. La Fuga.
  17. La Suite.
  18. Los creadores de la música instrumental barroca en Italia.
  19. El Barroco instrumental en España.
  20. La música religiosa en la España barroca.
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PLEI 2015-16. Biografías de mujeres con Smore

Los alumnos y alumnas de Segundo B de Secundaria, de la mano de nuestro profesor de Lengua Javier Serrano, hemos realizado las siguientes presentaciones de personalidades femeninas de nuestro mundo siguiendo las directrices del PLEI del Instituto en este curso.
Hemos querido desarrollar nuestro trabajo a través de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (TIC´s): por ello utilizamos la aplicación SMORE que nos parece muy fácil, divertida y con unos resultados muy atractivos.
Esperamos que os guste y que os animéis a utilizar esta aplicación informática.
Un saludo a todos.

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HALLOWEEN 2015

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De nuevo, en nuestro IES, el último día de clase de Octubre, celebramos Halloween.

Este año con la entrega de premios  del V Concurso de Calabazas( en el que hubo una gran participación), una representación teatral “terrorífica” del alumnado de 4º de ESO, y presentaciones sobre los orígenes celtas con profundas raices en Asturias de la fiesta de Halloween y su versión actual con matices mucho más anglosajones a cargo del alumnado de 21 y 3º de ESO. Además Mahssa, nuestra auxiliar de conversación realizó un pequeño concurso. Todas las actividades se realizaron en inglés y contaron con la colaboración del profesorado del programa Bilingüe.

Además, por primera vez “disfrazamos el IES”, el hall de entrada, secretaría, y las puertas de distintas clases, la cafetería, jefatura y dirección. Para darle un toque más siniestro.

A continuación os dejamos imágenes de todas las actividades, para que podáis compartir con nosotr@s ese día. haz click aquí

V concurso calabazas from ELMIRAL

 

 

 

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