Últimos 2º ESO

2º de ESO. Preguntas del Tema 5

De estas 20 preguntas entrarán 10 en el próximo control.

  1. Características del Barroco.
  2. Los Períodos de la Música Barroca.
  3. ¿Cómo se construye la Música del Barroco?.
  4. Definición de la Ópera.
  5. Sistemas de cantar Ópera.
  6. Tipos de Ópera barroca.
  7. La música para la escena en España.
  8. G.F. Haendel. Vida, obra y características.
  9. J.S. Bach. Vida, obra y características.
  10. Diferencias entre el Oratorio, la Cantata y la Pasión.
  11. Elementos que definen la Música instrumental barroca.
  12. La orquesta barroca.
  13. El violín y su familia.
  14. La Sonata barroca.
  15. El Concerto.
  16. La Fuga.
  17. La Suite.
  18. Los creadores de la música instrumental barroca en Italia.
  19. El Barroco instrumental en España.
  20. La música religiosa en la España barroca.
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PLEI 2015-16. Biografías de mujeres con Smore

Los alumnos y alumnas de Segundo B de Secundaria, de la mano de nuestro profesor de Lengua Javier Serrano, hemos realizado las siguientes presentaciones de personalidades femeninas de nuestro mundo siguiendo las directrices del PLEI del Instituto en este curso.
Hemos querido desarrollar nuestro trabajo a través de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (TIC´s): por ello utilizamos la aplicación SMORE que nos parece muy fácil, divertida y con unos resultados muy atractivos.
Esperamos que os guste y que os animéis a utilizar esta aplicación informática.
Un saludo a todos.

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HALLOWEEN 2015

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De nuevo, en nuestro IES, el último día de clase de Octubre, celebramos Halloween.

Este año con la entrega de premios  del V Concurso de Calabazas( en el que hubo una gran participación), una representación teatral “terrorífica” del alumnado de 4º de ESO, y presentaciones sobre los orígenes celtas con profundas raices en Asturias de la fiesta de Halloween y su versión actual con matices mucho más anglosajones a cargo del alumnado de 21 y 3º de ESO. Además Mahssa, nuestra auxiliar de conversación realizó un pequeño concurso. Todas las actividades se realizaron en inglés y contaron con la colaboración del profesorado del programa Bilingüe.

Además, por primera vez “disfrazamos el IES”, el hall de entrada, secretaría, y las puertas de distintas clases, la cafetería, jefatura y dirección. Para darle un toque más siniestro.

A continuación os dejamos imágenes de todas las actividades, para que podáis compartir con nosotr@s ese día. haz click aquí

V concurso calabazas from ELMIRAL

 

 

 

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Fin de curso y despedida de los grupos bilingües.

 

Este lunes día 22, todos el alumnado del grupo bilingüe se reunió por última vez este curso para poner en común l_IGP1069 comprimidoas experiencias realizadas por los distintos cursos: el alumnado de 1º de ESO la Week Camp en Llanes, los de 2º y 3º el viaje a Londres, y los de 3º y 4º la acogida y convivencia durante la primera semana de mayo de nuestros socios Finlandeses, Lituanos y Alemanes.

También hicimos entrega de los premios de The Big Challenge y despedimos a nuestra primera promoción bilingüe, haciéndoles entrega de una informal orla manzanabilingue2comprimidaque nuestro compañero Bernardo Busto realizó con gran generosidad para la ocasión.

 

 

Una comida en el exterior del IES puso el broche final._IGP1093 comprimido

Aquí tenéis algunas fotos del evento , así como algunas de las presentaciones que proyectamos.

Our Comenius guests from ELMIRAL

 

Future me! our week in ASturias. Spain from ELMIRAL

 

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THE BIG CHALLENGE 2015

keep-calm-and-speak-english-340De nuevo este curso nuestro alumnado del programa bilingüe ha participado en The Big Challenge, con grandes resultados. Aquí os dejamos en enlace donde podéis verlos, así como información sobre el concurso y alguna foto de l@s premiad@s.

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The big challenge 2015 from Tatianags

 

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Visita a la RTPA y La Laboral con Segundo de Secundaria

Una doble visita genial: conocimos la realidad, el trabajo y los medios de nuestro ente de comunicación. Lo mejor: nuestro “presentador”, Laude Martínez, que nos mostró su pasión por su trabajo y una de las claves de éste, el trabajo en equipo, donde todos colaboran para que todo se lleve a cabo de la mejor forma. Un ejemplo a seguir.
Y en La Laboral, de la mano también de un guía excelente, Miguel, tan apasionado como Laude con su trabajo -así da gusto- aprendimos mucho de la historia y del arte presentes en La Laboral, de au ayer, su hoy y su futuro.

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Fernando Lalana charla con el alumnado de 1º y 2º

Fernando Lalana charla con el alumnado de 1º y 2º

Durante una hora conversó con los escolares villaviciosinos en el Salón de actos del instituto y firmó ejemplares de Mande a su hijo a Marte, obra con la que se había trabajado previamente en el aula.

El escritor aragonés, de Zaragoza donde nació y reside, es autor de casi un centenar de obras, entre la que destaca Morirás en Chafarinas, Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil en 1991. Acumula premios literarios avalados por las más prestigiosas editoriales del sector infantil y juvenil en España y en 2010 recibía el XIV Premio Cervantes Chico en reconocimiento a su trayectoria literaria.

Coincidiendo con la lectura de uno de sus libros, Lalana compartió con el alumnado una amena sesión en la que se dejó llevar por las continuas preguntas de los escolares acerca del oficio de escritor, de sus hábitos o manías, de sus preferencias o de la rentabilidad económica de una afición que Fernando Lalana disfruta como forma de vida.

Cumplidos ya los treinta años de dedicación a la escritura, Lalana se acercó a sus lectores como a un público que busca algo más que las sencillas historias infantiles y al que confía en atraer para engancharlos definitivamente a la lectura.

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