Con nuestros alumnos de 1º de la ESO estamos creando vídeos, elaborados por ellos mismos y dentro de una disposición del aula en grupos heterogéneos y diversos, en los que pretendemos que entiendan mejor todos los conceptos que rigen el análisis de las oraciones simples en castellano.
Iremos añadiendo ejemplos de los diferentes grupos y vídeos que hemos grabado.
17 alumnos de 2º ESO han disfrutado de la actividad Wake Up english de inmersión lingüística. Con actividades de senderismo, tiro con arco, juegos, deportes, spa, interacción con los abuelos, etc.
El pasáu 4 de mayu celebróse nel nuestru centru l’actu institucional del Día de les Lletres Asturianes nel que s’entregaron los premios a los correspondientes concursos de la Selmana de les Lletres.
Nel actu tuvo’l Conseyeru d’Educación y Cultura, los alcaldes de la zona y otres autoridades, asina como alumnáu de tolos cursos d’Infantil, Primaria y Secundaria de tola xeografía asturiana acompañaos pol profesoraú y les sos families.
Presentaron l’actu Bárbara González de 3º ESO y Víctor Vega de 4º ESO…que lo ficieron perbién.
María Jesús Escudero de 1ºESO y Yeray López de 4ºESO lleeron con munchu enfotu unos cachinos de la obra de Montesín.
Luis Castiello de 2º ESO cantó una tonada que dexó al públicu ablucáu y Adrián Villarica, Marcelino Lozano, David Alonso y Anzu Castro tocaron les sos gaites y los tambores na celebración. L’Asturies partria querida del final punxo a tol Salón d’Actos en pie.
Paula Cadaveda, Aitana Berros y Diego Llosa de 4º ESO encargáronse, con munchu procuru, de sentar a la xente y apurrir los premios a les autoridades.
El pinchéu de dempués fízolu l’IES Alto Aller de Moreda y tampoco dealentó a nadie.
Dexámosvos esti reportaxe fotográficu del día fechu por Ángel Valle.
Celebración de la Sesión Ordinaria de Evaluación FINAL.
16 de mayo (10.00h)
Entrega de calificaciones y atención por parte del/a tutor/a y del profesorado a las consultas del alumnado y/o sus representantes legales sobre las decisiones y calificaciones adoptadas en las sesiones finales de evaluación.
A partir del 14 de mayo y hasta la celebración de la EBAU
Reanudación de la actividad académica para para la preparación de las pruebas EBAU.
Entre el 16 de mayo a las 10.00h y el 21 de mayo a las 14.15h
Presentación ante el Director del centro de las reclamaciones contra las decisiones y calificaciones adoptadas en las sesiones finales de evaluación.
22 de mayo (Antes de las 14.15h)
Emisión por los departamentos docentes y las juntas de evaluación de los preceptivos informes sobre las reclamaciones presentadas.
23 de mayo
Resolución por el Director de las reclamaciones contra las decisiones y calificaciones adoptadas en las sesiones finales de evaluación y comunicación de la Resolución a las personas reclamantes.
24 y 25 de mayo (hasta las 14.15h)
Presentación en la Secretaría del centro de los recursos de alzada de reclamaciones ante el Consejero de Educación y Cultura contra la resolución del Director del Centro a las reclamaciones presentadas.
5, 6 y 7 de junio
Celebración de pruebas EBAU
14 de junio
Publicación oficial de calificaciones EBAU
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA
El alumnado que en convocatoria ORDINARIA no haya superado todas las materias seguirá el siguiente calendario.
Desde el 14de mayo (8.10h) al 25 de junio (14.15h)
Reanudación de la actividad docente para la preparación de las pruebas extraordinarias y la EBAU
Entrega de calificaciones y atención por parte del/a tutor/a y del profesorado a las consultas del alumnado y/o sus representantes legales sobre las decisiones y calificaciones adoptadas en las sesiones finales de evaluación.
Desde el 13 a las 10.00h al 18 de junio (14.15h)
Presentación ante el Director del centro de las reclamaciones contra las decisiones y calificaciones adoptadas en las sesiones finales de evaluación.
19 de junio (antes de las 14.15h)
Emisión por los departamentos docentes y las juntas de evaluación de los preceptivos informes sobre las reclamaciones presentadas.
20 de junio (antes de las 14.15h)
Resolución por el Director del centro de las reclamaciones contra las decisiones y calificaciones adoptadas en las sesiones finales de evaluación y comunicación de la Resolución a las personas reclamantes.
21 y 22 de junio (hasta las 14.15)
Plazo de presentación en la Secretaría del centro de recursos de alzada ante el Consejero de Educación y Cultura contra la resolución del Director del centro a las reclamaciones presentadas.
3, 4 y 5 de junio
Celebración de la EBAU extraordinaria
11 de julio
Publicación oficial de calificaciones
PROCEDIMIENTO DE RECLAMACIÓN
En el supuesto de que exista desacuerdo con la calificación final obtenida en una materia o en relación con la promoción, el alumno o alumna, o sus representantes legales, podrán presentar reclamación por escrito ante el Director o la Directora del centro.
Estas reclamaciones tendrán que formularse según los modelos oficiales y fundamentarse en alguna de las siguientes causas incluyendo la exposición clara de los hechos y razones en que se concreten:
Inadecuación de criterios de evaluación e indicadores asociados sobre los que se ha llevado la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado con los recogidos en el currículo y en la correspondiente programación docente.
Inadecuación de los procedimientos e instrumentos de evaluación aplicados con lo señalado en la programación docente.
Incorrecta aplicación de los criterios de calificación, de acuerdo con los criterios de evaluación y los indicadores que los completan, establecidos en la programación docente.
Incorrecta aplicación de los criterios y procedimientos de valoración de la madurez académica en relación con los objetivos del bachillerato y de las posibilidades de progreso en estudios posteriores.
Incorrecta aplicación de la normativa en materia de promoción o de acceso a la evaluación final de Bachillerato.
Modelo oficial para la reclamación contra la no apreciación de la madurez académica en relación con los objetivos de bachillerato y la posibilidad de proseguir estudios. Modelo1B_ReclamaciOn_IES
Los modelos están disponibles en formato WORD para facilitar la edición de los mismos. En el caso de que no se disponga de los medios necesarios para su manipulación se podrá solicitar en Jefatura de Estudios la utilización de equipamiento informático del centro.
Concreción curricular
Enlace a la concreción curricular donde se detalla el procedimiento para la evaluación del alumnado en nuestro centro. Ver concreción curricular del IES
Las programaciones didácticas están disponibles en los correspondientes departamentos didácticos o en Jefatura de Estudios.
Salvando el retraso de más de siete horas en el aeropuerto de Santander, puede decirse que el Viaje de Estudios salió francamente bien. Visitamos muchas cosas, caminamos un montón y además hubo tiempo para las risas, para las anécdotas y muchas cosas más…
Aquí tenéis algunas fotos para el recuerdo.
Aburrid@s de esperar en el aeropuerto
A las puertas del Vaticano
En la Basílica de San Pedro
más en San Pedro
Plaza España.. ¡Cómo no!
Todo el dia comiendo..
Entrando en el Panteón
Entrando en el Panteón II
.. selfies !!!
Plaza Navona I
Plaza Navona II
Museos Vaticanos
Viajando en Metro
Aprovechando para practicar un poco en el aeropuerto..
El 11 de mayo a las 19.00 los alumnos de 4ºde ESO de Artes Escénicas y Danza del IES Victor García de la Concha estrenarán en el Teatro Riera su versión del musical “La llamada” (obra original de Javier Ambrossi y Javier Calvo). El estreno cuenta con la colaboración del Ayuntamiento de Villaviciosa. Hay que destacar el trabajo de los 16 alumnos y alumnas que llevan preparándose para la escena desde principios de este curso académico. El cuadro artístico lo forman 3 alumnos y 2 alumnas aunque otros 11 alumnos y alumnas estarán fuera de la escena realizando todo el trabajo de producción, dirección artística, coreografías, regidores, luces y sonido, efectos, atrezzo, etc. El objetivo de este proyecto reside en que el alumnado sea capaz a una producción escénica desde el momento de la elección de la obra a la puesta en escena final ante el público. El resultado de su trabajo no dejará indiferente a los asistentes. Recordar que la entrada es gratuita y que estará disponible el mismo día del estreno a partir de las 17.00 en el propio Teatro hasta completar aforo.Para los que no han tenido la oportunidad de ver la película o el musical en el Teatro Lara de Madrid, este será un buen momento.
El día 22 de marzo, en el Salón de Actos Juan Prado, profesor jubilado, apicultor y experto en el tema de la vespa velutina nigrothorax no explicó, de manera muy amena y dinámica, cómo y cuándo apareció en el sur de Francia esta especie exótica invasora conocida como Avispa Asiática.
Contó también cómo está avanzando cada año y qué podemos hacer para combatirla al amparo de la legislación vigente ya que se trata de un serio problema que amenaza el equilibrio de nuestro ecosistema.
Además de nuestro alumnado de 4º de ESO y 1º de Bachillerato, en la charla también estuvo presente Juan Rubio como representante del Ayuntamiento de Villaviciosa.
Imagen de la presentación
Por la izquierda Juan Rubio y Juan Prado
Fase 2. Construcción de Trampas
A partir de botellas de plástico y alguna cosa más, siguiendo las instrucciones de Juan, alumnos y alumnas de 2º y 3º de ESO en clase de Tecnología, han estado construyendo trampas selectivas para la captura de la Avispa Asiática.
Exige cierta precisión porque entre otras cosas hay que tener en cuenta que el agujero de entrada debe ser de 8,5mm para que pueda entrar la avispa, pero además hay que facilitar la salida de los insectos más pequeños que puedan caer en la trampa con taladros de 5mm de diámetro.
Fase 3. Distribución y Geolocalización
El alumnado del centro se encargará de la colocación estratégica de las trampas y de su geolocalización para hacer el seguimiento.
Aquí debajo tenéis un enlace al cuestionario que deben rellenar quienes estén interesados en sumarse a la campaña contra la avispa asiática. Es el primer paso para la recogida de datos, que luego completaremos cuando os demos la trampa. De este modo podemos distribuir de manera ordenada las trampas por todo el concejo. Tendréis que coordinar con Ángel Valle el lugar concreto de instalación y la fecha en que la vais a colocar. Se pondrá él en contacto a través del correo electrónico o podéis encontrarle en la Biblioteca durante los recreos de lunes y martes. De momento, solo necesitamos que pongáis la localización de vuestra casa; ya veremos luego sobre un mapa dónde colocamos la trampa de manera más precisa.
Todas las trampas colocadaa son geolocalizadas y dadas de alta en la aplicación www.avisap.es. Además se hace un seguimiento de las Velutinas capturadas y del resto de insectos en las materias de Biología y Geología.
El día 26 de marzo se celebró el sorteo de la “Gran Manzana 2018” donde resultó premiado el número 2625. Además se extrajeron dos números de reserva: 2837 y 2775
El afortunado apareció casi al momento y esta vez fue Luis Manuel Naredo. ¡Enhorabuena!
