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Pensad que esto ha sucedido. Lecciones del holocausto

Pensad que esto ha sucedido. Lecciones del holocausto
Hasta el día 19 de este mes se muestra la exposición  “Pensad que esto ha sucedido. Lecciones del holocausto”.
Una exposición realizada por el Grupo Eleuterio Quintanilla y que de una forma didáctica y tremendamente atractiva  muestra el Horror que supuso esa parte vergonzosa de la historia de la humanidad.
La exposición se acompaña de cuestionarios para que los alumnos los cubran después de la visita.
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Día Internacional de la Llingua Materna

Día Internacional de la Llingua Materna

Nos caberos venti años, la UNESCO celebrara el Día Internacional de la Llingua Materna col procuru de caltener la bayurallingüística y sofitar una educación plurillingüeafitadanallingua materna.

Con motivu del Día Internacional de la Llingua Materna 2018, que se celebra cada 21 de febreru, la UNESCO afita el so compromiso pa cola diversidállingüística y convida a los Estaos miembros a celebrar esta xornada en toles llingües que sean quien cola fin de faceralcordanza de qu’esabayurallingüística y esiplurillingüismu son esenciales pal desarrollu sostenible.

La bayurallingüísticaatopase a cada vuelta más amenazada, con un númberu creciente de llingües que desapaecen. Cada dos selmanes, de media, desapaez una llingua, arramblando esa desaparición con tou un patrimoniu cultural ya intelectual.

Estiañu la UNESCO conmemora el 70 aniversariu de la Declaración Universal de Derechos Humanos y la so enérxica declaración de “non discriminación por motivos d’idioma”, y faihomenaxe a la so traducción a más de 500 llingües.

Audrey Azoulay, DireutoraXeneral de la UNESCO.

Audrey Azoulay, que lleva malapenes tres meses y mediununcargu pal que taelexida por cuatro años, ye parisina, pero la so familia ye d’orixexudíu marroquí, d’unaciudá atlántica (Mugadur, as-Sawira) que anantes fue fenicia y dempués árabe, y dempués portuguesa y española, y entádempués francesa y marroquí.Audrey fue ministra de Cultura d’ungobiernu francés que tenía a un catalán comu primer ministru, Manuel Valls.

 

El IES Víctor García de la Concha participa d’estaalcordanza internacional multilingüe cola migayina que puede apurrir la llingua de la so tierra. De la tierra falamos de sosnomes, con una sesión dedicada a la toponimia de la comarca. Cola llingua y el so valir como preséupa contar hestories y sentires, ficimos poesía.

Les dos xeres, que dos fueren les sesiones de la mañana dedicaes a ello, corrieren a cargu de Pablo X. Suárez, poeta, filólogu y especialista en Llingua Asturiana, y coordinador del Serviciu de Normalización Llingüísticana Comarca de la Sidra, un serviciudirixíu a la dignificación, dinamización y recuperación de la llingua asturiana.

 

Los nomes de la tierra tienen todos el so porqué. 2º y 3º ESO.

La toponimia ye una ciencia, una disciplina, enfotada nelestudiu de los nomes de llugar, de los sitios nos que vivimos o que nos arrodien.

Los primeros toponomistesyerencuentistes y poetes. Dicho con tol respetu del mundo. Yeren, allá pelsieglu XIX de los románticos, los escritores que naguaben por desplicar les coses que teníemosdelantre los güeyosdende la más remota antigüedá. D’aquella, les más de les veces la toponimia yeraxerme de lleendes y hestoriesincreyibles.

Los estudios de toponimia más científicos esixendellos conocimientos de dialectoloxía, de fonética, d’hestoria, de lesicoloxía o de morfoloxíanallingua de la fastera que únquier estudiar. Y d’etimoloxía toponímica, porque nuncamuden igual los nomes de les coses que los de los sitios.

Y si pa los estudiosos ye necesario’l rigor cientificu y la profesionalidá, pa los falantes ye igual de necesariu’lrespetu polos sitios que pisa, los sitios que mira y los sitios a los que-y da nome.

Nestisen, la ONU recomienda poner llendes a la creación d’esónimos, que ye’lnome que dan los falantes a los sitios que nun “nacieren” nallinguaqu’ellosfalen, son les traducciones que tantesvegaesenllenen les páxines de periódicos con baturicios de patiu de colexu. Porque nun ye que los nomes de los sitios ya tuvieren equí enantes que los falantes de güey. Ye que munchos ya taben enantes que les llinguesmesmesd’agora.

 

Una llinguapa contar lo que te pasa. 4º ESO y 1º Bach.

Pablo X. Suárez, poeta oral y creador de la Timba Poétika, tienespublizaos tres poemarios que fueren asoleyando en 2005, 2011 y 2017. Estiúltimu, Little Babilonia, fízolu ganador va unos meses del XXIII PremiuXuan María Acebal de poesía en llingua asturiana que falla tolos años la Conseyeríad’Educación y Cultura.

Valoraba d’elli’lxuráu “la brillantez de les sosimáxenes, n’untestu que xuega y entemez la tradición más clásica coles referencies más pop”. Dicen d’estitrabayu que xuega a tracamundiar les metáforesclásiquespa romper colos antagonismos de lo rural pacolo urbano, de la tradición pa cola contemporaneidá. Y a los rapazos presto-yos.

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Olimpiada de FÍSICA

Olimpiada de FÍSICA

OLIMPIADA DE FÍSICA

El sábado 17 de febrero se celebró la Olimpiada de Física en la Facultad de Ciencias, organizada por la  Sección Local de Asturias de la Real Sociedad Española de Física. En ella participaron Elisa González y Carmen Rendueles representando a nuestro Instituto, junto a otros 40 participantes de 2º de Bachillerato de otros centros.
Tuvieron dos horas para resolver tres problemas, y tras un breve ágape ofrecido en la misma Facultad, se enfrentaron a 20 cuestiones tipo test durante una hora, que pudieron auto corregir por la aplicación de KAHOOT tras el examen.
El próximo 1 de marzo, a partir de las seis de la tarde, tendrá lugar el Acto de Entrega de Diplomas y Premios de la Olimpiada Asturiana de Física en el Aula de Grados de la Facultad de Ciencias y se conocerán los vencedores de esta Olimpiada.
Suerte para nuestras alumnas.

 

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Liga de Debates 2ª FASE

Liga de Debates 2ª FASE

1ª Liga de debates.   2ªFase

Ya pasaron los nervios, que los hubo y muchos.  Desde las nueve y media de la mañana hasta la hora de salir fueron pasando por el Salón de Actos los equipos participantes para defender las posturas que les iban tocando.

Aunque estaban acompañados por sus compañeros de clase en todo momento, seguro que estaban más pendientes del jurado y del moderador David Vega, quien destacó el buen nivel de los debates.

Finalmente nos representarán en la 3ª Fase el equipo de “Los Maliayinos” de 2ºC  y el equipo “los mininos traviesos” de 3ºA.

Enhorabuena a todos los participantes y a los profes organizadores..

 

:: Enlace a la página de la Junta del Principado donde se presenta el proyecto.

:: Enlace al diario EL COMERCIO

:: Enlace a VILLAVICIOSA HERMOSA

 

 

 

 

 

 

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Sorteo de Bicicleta del Viaje de 4º de ESO

El día 18 de Enero del 2018 se ha celebrado el sorteo de la bicicleta, para ayudar al Viaje de Estudios de 4º de la ESO, con el siguiente resultado:

Nº GANADOR: 313

Primer Reserva: 077

Segundo Reserva: 443

Sí en el plazo de 30 días no aparece el número ganador, el premio será para el Primer Reserva, y para el Segundo Reserva, si el Primer Reserva no apareciese en los 30 días siguientes.

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Gymkana matemática 2017

Gymkana matemática 2017

El día 22 de Diciembre de 2017, se ha celebrado la tradicional Gymkana matemática, que el Departamento de Matemáticas organiza desde hace muchos años, y se ha convertido así en una actividad muy popular entre nuestro alumnado. Los participantes han sido los alumnos de 1º y 2º de E.S.O.

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Talleres de CIENCIA con el IPLA

Talleres de CIENCIA con el IPLA

Talleres de CIENCIA con el IPLA

El día 13 de diciembre, dentro de la XVII Semana de la Ciencia y la Tecnología, en colaboración con nuestros vecinos del Instituo de Productos Lácteos de Asturias (IPLA), se han llevado a cabo talleres sobre ciencia y tecnología.

Investigadores de IPLA, perteneciente al Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), han desarrolado experimentos sobre ADN con alumnado de Bachillerato.  Después de una presentación a cargo de Susana Delgado, se desarrollaron tres talleres: Cromatografía, PCR y extracción de DNA.

 

El ARTE DE SEPARAR. Cromatografía

Víctor Ladero nos enseñó cómo separar los componentes de la tinta de diferentes rotuladores con la técnica de cromatografía que se puede hacer con materiales caseros.

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Obtención del ADN de un alimento

Beatriz del Río nos mostró que es posible obtener el ADN de un alimento con técnicas que se pueden hacer en casa aunque, eso sí, con mucha delicadeza.

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Reacción en Cadena de la Polimerasa.  PCR

Belén Flórez explicó como utilizar una PCR para amplificar y analizar un gen concreto del ADN de cualquier organismo para detectar la presencia de patógenos en alimentos.

 

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Visita a El Fielato y al Aula del Reino de Asturias en Cangas de Onís

Visita a El Fielato y al Aula del Reino de Asturias en Cangas de Onís

Aquí tenéis un pequeño montaje de fotos de la visita que hoy hemos realizado con los alumnos de 1º de la ESO por Cangas Onís, organizada por el Departamento de Lengua Castellana y Literatura.
Ha resultado muy agradable y provechosa. Los profesores asistentes hemos dado la enhorabuena a nuestros alumnos porque se han portado francamente bien.
Un saludo para todos, y felices vacaciones.

Otros momentos de la visita:

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